Вчера на занятие пришла девушка, очень симпатичная, гибкая и сильная, вся в татуировках, но помимо всей этой красоты - ещё вникающая в процесс:). Прямо на занятии задала мне пару вопросов, очень важных и в тему, после которых я таки решила уже написать пост про свою актуальную преподавательскую позицию, сделать своего рода "каминг аут". Постараюсь покороче:
1. Мои тренировки стали ещё более акцентированы в аспекте силовых и динамичных связок (статика тоже осталась и довольно много), и порой они напоминают фитнес. Моя позиция такова, что если человек пришёл что-то сделать с телом и платит мне за это деньги, которые он достаёт из своего кошелька, в который они попали благодаря работе (то есть он трудился, с утра уходил, вечером приходил, тратил время и энергию на то, чтобы их заработать, а потом принёс часть из них мне), то я должна так же отплатить чем-то максимально эффективным, объективным и доказано работающим. Поэтому тренировки выстроены так, что мы работаем, развивая кондиции тела (улучшая здоровье в соответствии с протоколами, правилами, критериями и тд по развитию физического тела).
2. Йогатерапией я не занимаюсь. У меня есть образование йогатерапевта, но это не моя тема. Однако знания, полученные тогда, являются важным дополнением к моей профдеятельности. Если есть какие-то особенности здоровья у практикующего, чаще всего мне нужно заключение и рекомендации врача по ПРОТИВОПОКАЗАНИЯМ. Лечить - я НЕ лечу.
3. Тонкое тело, энергии, чакры, нади и тд - вне сферы моей компетенции, а также интересов. Это то, с чем я работать не стану в силу того, что эти вещи крайне субъективны, между "мне показалось" и "я точно знаю" - зыбкая грань. Более того, что эти "я знаю и точка" для меня не являются сферой, где я могу зарабатывать деньги. см. пункт 1:)
4. Мне могут сказать :"Иди тогда в фитнес и не называй то, что ты делаешь -ЙОГОЙ". Нет, я не пойду в фитнес. Для меня особую важность в йоге имеет именно её когнитивные и метакогнитивные аспекты, работу с которыми я спокойно могу дать после занятия минут на 10-15, а также делать "вброс" такой "работы" и во время асанирования. Медитация, практики сосредоточения, наблюдения и тд активно изучаются наукой, нейрофизиологией и психотерапией. Именно поэтому я на финишной прямой по получению диплом по профпереподготовке на психолога (прекрасная веха в моем самообразовании).
Примерно так сейчас выглядит моё преподавание.
Welcome на йогу;)
